Jak vyléčit koktání u dítěte ve věku 4–7 let

Dětský kurz
nebo technika pro korekci koktání u dětí ve věku 4-7 let.

Tomuto tématu jsem věnoval více než 20 let výzkumu, vědomému studiu různých „klinik“, technikám, radám od „zkušených“ logopedů i „lidových léčitelů“. Osobní zkušenost s léčbou u logopedů, dokonce i v nemocničním prostředí, umožnila, jak se říká, vyzkoušet mnoho stávajících oficiálních metod „léčby“.

Shromážděné zkušenosti umožnily systematizovat základní principy a identifikovat chyby, které situaci zhoršují.

Znovu jsem čelil koktání v dětství, když můj syn začal klopýtat po přechodu z komerční mateřské školy na „běžnou“, někdy jsem na něj byla přísná a neukázala zdrženlivost....

Syn klopýtal asi rok a půl. První rok jsme s manželkou nevěděli, co dělat, a koktání zesílilo. Z vlastní zkušenosti jsem neměl naději na logopedy, ale ve školce nám byla nabídnuta konzultace s logopedem, který byl k této mateřské škole připojen. Syn dokonale zopakoval všechna slova po logopedovi, ale v normální situaci se křeče nezastavily. V zimě (v září do školy) jsem se rozhodl použít tuto techniku, kterou jsem původně vyvinul pro dospělé - postupně se zlepšovala moje řeč, křeče nebyly tak silné, koktání se stávalo méně a méně časté a před školou jsme měli malé koktání, které nerušilo odpovídání na hodinách, mluvení telefonicky. Pak byli vůbec pryč...

Příčiny poruchy řeči jsou různé, ale obecná tendence má smysl: v dětství u některých dětí vývoj mozku (myšlení) výrazně převyšuje fyzický vývoj řečového aparátu, který se jednoduše nedokáže vyrovnat s rychlým tokem myšlenek. Pravděpodobně jste si všimli mimořádné inteligence vašeho dítěte, jeho myšlení „za jeho roky“.

Věty, které jsou významově složité, dítě ještě nedokáže jasně vyslovit s nedostatečně vyvinutým hlasovým aparátem dítěte - dochází k váhání nebo nečitelné řeči.

Dítě na to zaměřuje pozornost, zkušenosti, na tomto základě je NEUROSIS.

Příčinou mohou být také traumata z dětství (modřiny, popáleniny atd.), Psychologické důvody: přísné rodičovství, někdy dokonce s použitím fyzické síly, „útoky“ starších dětí atd..

Objevující se NADBĚŽENÍ, ZKUŠENOSTI, POCIT STRACHU jsou příznaky NEUROSY, která narušuje rovnováhu řeči. Koktání je NEUROSIS a my, nebo spíše vy - rodiče, vyléčíme dítě sami pomocí následujících zásad.

Analýza, porozumění, osobní zkušenosti s uzdravením sebe a jeho syna vedly k výběru hlavních:

Nejprve vám vyprávím příběh. Jednou mi bylo 10 let, můj kamarád ze školy mi řekl, že už dávno (!), Když mu bylo 5 let, také koktal hodně jako já. "Jak jste se vyléčil?" Zeptal jsem se (soukromě s ním jsem mluvil lépe než obvykle). Na co odpověděl: „Moje matka mě vyléčila. Logoped jí řekl, že hlavní věcí v léčbě jsou dva týdny BEZ VZÁJEMNOSTI. "Ale co všechny nemocnice, třídy s logopedy, které si vyžádaly spoustu času a úsilí." Je to opravdu tak jednoduché !? “- pomyslel jsem si nevěřícně. Pravděpodobně to byl velmi zkušený logoped, který se se mnou a mými rodiči nesetkal...

Jen o mnoho let později, když jsem prošel „obtížnou“ cestou na cestě sebepoznání, když mi bylo více než 30 let, uvědomil jsem si, že je to pravda, BOL SPRÁVNÝ! I když ne za dva týdny, ale za 4–6 měsíců, dokonce za rok, je možné váhání výrazně omezit. Je možné se úplně zbavit koktání u dítěte za 1,5-2 roky. K výraznému zlepšení řeči může dojít dříve, pokud budou dodrženy níže uvedené zásady. Zmeškejte ten okamžik - budete se muset „léčit“ po dobu 5-10 let nebo déle.

Zásada 1. Kupodivu by rodiče měli začít od sebe. Pravděpodobnost, že jste příčinou tohoto problému, je velmi vysoká! Vnější faktory, jako jsou problémy v práci nebo jiné životní situace, se často přenášejí do rodinných vztahů. Možné rodinné hádky, doprovodné výkřiky, urážky, i když se přímo netýkají dítěte, mohou způsobit koktání. Navíc, pokud jste přísní vůči samotnému dítěti, pak je selhání řeči přímým důvodem vaší komunikace!

Nezoufejte, všechno se dá napravit! Potřebujete přestat a přemýšlet o tom, co se stalo? Dívejte se na sebe zvenčí, není cílem vašeho dítěte zdraví? LÁSKA a RESPEKT je hlavním principem rodinných vztahů a koktavého zacházení! Dejte si slovo, abyste změnili ATMOSFÉRU VZTAHŮ V RODINĚ, a aby se obnovila řeč dítěte, přizpůsobte se do šesti měsíců (nejlépe rok) - žádné hádky, skandály, hrubá slova, záškuby dítěte! Chování EQUAL a CALM, aby se to nestalo: rozbitý hrnek, rozbitá hračka, obarvené oblečení atd. - vás nedělají „šílenstvím“. (oblečení lze prát, hračky opravit atd. - nedochází k beznadějným situacím!)

(Udělám malou odbočku: neměli bychom obviňovat manžela nebo manželky ze „špatného“ chování, protože takové chování může být důsledkem přísné výchovy jeho (jejích) rodičů a dále v celém řetězci. Naši rodiče jsou děti obtížné poválečné doby a prarodiče mají zkušenosti máte těžké časy hladu a války... ovlivňuje to vaše chování, emoční povahu. Musíte si jen vyjasnit situaci a požádat o šest měsíců „míru“ kvůli dítěti. Modlitba a víra uklidní vřelé srdce!)

Pojďme k podobnému principu.

Zásada 2. Chraňte dítě před dalšími faktory strachu (strachu): hlasitá hudba, „moderní“ komiksy, televizní filmy žánru „akční“ nebo „hororové“, dokonce i komické „strašidelné příběhy“ (například o temné místnosti), a tak dále a podobně. Dítě může promítat události virtuálního světa do reálného života a bát se opravdu.

Ve vesnici není třeba, aby dítě ukazovalo porážku, a pokud je manžel lovcem / rybářem, požádejte, aby jeho mrtvá těla byla řezána nikoli v přítomnosti dítěte... Pamatujte, že děti jsou vnímavější než vy a tyto drsné obrázky života jsou příliš brzy na to, aby to věděl. Pokud se to ale stalo a dítě vidělo, jak byla „jeho oblíbená ryba“ zmasakrována, pak lze vysvětlit, že ryby / zvířata nám dal Stvořitel na jídlo.

Podle fyziologie našeho těla za přítomnosti nebezpečných faktorů tělo mobilizuje vitalitu za účelem přežití v konkrétní situaci: mění se hormonální složení krve, zrychluje se dýchání, svaly se stahují...!? Pokud má člověk na tváři více než sto svalů, jak si myslíte, že jeho napětí ovlivní řeč? Pravděpodobně ne k lepšímu. A dýchací, mezižeberní svaly jsou také napnuté, jako by bylo celé tělo „stlačené“... Rovnoměrné, volné dýchání se mění na rychlé nebo naopak pomalé a napnuté. Řeč je tlačena do pozadí tělem, ne až k němu, musíte se zachránit... To se stane, když se bojíte.

Analyzovali jsme vnější faktory strachu, dalším podobným tématem jsou vnitřní faktory strachu, vyčleníme „vnitřní obavy“ jako samostatný princip, protože by se na něm mělo pečlivě pracovat.

Zásada 3. Identifikovat a vysvětlit dítěti interně „obavy“.

„Vnitřní obavy“ - fobie, vědomé i nevědomé, jsou přítomny také u dospělých. Někdo se strašně bojí vos, čmeláků, včel - všeho, co bzučí a dokáže bolestivě kousat. Někdo se bojí myší. i když je nepravděpodobné, že kousnou... a tak dále.
Existuje mnoho z nich, každý má své vlastní: být sám v místnosti, jezdit ve výtahu, strach z temné místnosti atd..

Několikrát mě oslovila otázka „strachu ze psů“ u dítěte. Přiznávám, že jsem se sám bál, a tak se podrobněji zabývám tím, jak tento strach „rozeznat“, „rozložit“. A „předem varován je předloktý“! Strach rozebraný „na policích“ není vůbec děsivý).

"Velký pes s obrovskými ústy - zdálo se mi to něco strašného..." Taková ústa bych měla. Rozhodně bych se vrhl a kousl pachatele.. “- pomyslel jsem si a promítl svou agresi na nevinné zvíře. Vaše dítě si to také myslí. Jak snížit agresi u dítěte, jsme diskutovali výše a zvážíme to v budoucnu..

Jak tento strach rozebrat? Nechte dítě zodpovědět následující otázky za vás, a hlavně za sebe:

- viděl někdy psa zaútočit na muže a kousnout ho? (Doufám, že odpověď je ne)

- tento pes býval roztomilé načechrané štěně, nyní vyrostl, ale zůstává stejně laskavý jako předtím. Proč by se teď na někoho vrhla?

Myslím si, že odpovědí na tyto otázky přestane dítě panikařit z prvního psa, kterého potká. Laskavý přístup ke světu se vrací vzájemnou laskavostí!

Životní situace jsou různé, a pokud dítě vidělo agresi psa, zkuste to také vysvětlit, například: pes byl „v práci“, hlídal dům, základnu atd..

Pokud se tyto argumenty ukáží jako nedostatečné, analyzujte několik metod ochrany před psy (stačí 7-8), například: vezměte hůlku a odveďte ji, dupněte nohou a hlasitě křičte atd. Nechte dítě zvednout nebo vyrobit hůl a umístit ji do rohu místnosti nebo na dvůr soukromého domu. Řekněte mu, že může najít způsob, jak vyřešit jakýkoli problém samostatně nebo společně s vašimi rodiči.

Další strach: uvíznutí ve výtahu. Ukažte, kde je umístěno tlačítko nápovědy výtahu. Vysvětlete, že musí počkat... Pokud máte mobilní telefon, zavolejte svým rodičům... A tak dále.

Pokud se dítě obává, že Země je kulatá a lidé mohou spadnout do vesmíru, vysvětlete gravitační sílu... atd.))

Komunikujte se svým dítětem, zjistěte jeho „obavy“, vyřešte je společně. To bude sloužit jako další důkaz, že své dítě milujete a staráte se o něj. Vaše podpora je pro dítě velmi důležitá, dodá sebevědomí: jste pro něj, ne proti, JSTE DVA SÍLA!

Zásada 4. Zacházení s LÁSKOU a důkaz této lásky. Toto je důležitá zásada, kterou chci zdůraznit zvlášť..

Možná někdo bude tvrdit, že je to banální, a proto je jasné, že veškeré úsilí a prostředky jsou investovány do dětí...: potraviny, oblečení, komunální byty, sekce, kruhy, chůvy atd.... To je pro VÁS DOSPĚLÉ pochopitelné. Dítě tomu intuitivně rozumí také, ai když tam nejsou žádné sekce, kruhy a McDonald's, bude tě na oplátku milovat. ALE... dítě si také pamatuje zášť... Máte rušný den, mnoho různých událostí a už jste na konflikt zapomněli. a dítě si pamatuje! Možná jste před týdnem na něj křičeli... atd.

Co dělat? Promluvte si se svým dítětem a vysvětlete mu, že ho vy a táta (matka) velmi milujete! Postarejte se o něj! Jeho problémy vám nejsou lhostejné a že vás může v případě jakýchkoli dotazů kontaktovat. Vše, co můžete - uděláte! Tato přímá konverzace odloží případné pochybnosti dítěte..

Dalším důkazem lásky může být vlastní nákup v obchodě: hračky, oblečení, obuv atd. Nechť je to dárek k narozeninám: dítěti umožníte VYBERIT si. Tímto způsobem potvrdíte, že REPEKTUJETE JEHO NÁZOR, vidíte ho jako osobu, milujete ho. (Vzpomínám si, jak v obchodě můj syn zvolil „hrozné“, nesourodé barvy zeleno-červených tenisek... Kolik úsilí jsem musel mlčet! Ale dítě bylo šťastné! To zvýší sebevědomí dítěte.

Nyní o praktických činnostech

Zásada 5. HOVORTE S DYCHEM - ovládání vzduchu / dýchání.

Co dělat, když dítě zakopne, pokusí se zopakovat slovo a nemůže. Je vidět, jak křeč pohltí celé tělo, začínají křeče, třesou se hlavy, blikají řasy, kroutí se oči...

Zastavte dítě a vysvětlete řečovou techniku: „HOVORTE NA VYSTAVOVÁNÍ, V ZAČÁTKU VDECHOVÁNÍ, POTOM VÝMĚNU POTOM HOVORTE JEDNA, DVĚ slova“... Řekněme, že zvuky potřebují proud vzduchu, takže všichni lidé říkají!

Uvědomte si, že během koktání nebo křečí je dýchání zastaveno, někdy se dítě pokusí vyslovit slovo při nádechu (!)

Vysvětloval jsem to několikrát denně a na svém příkladu jsem svému synovi ukázal, jak má říkat: „Nejprve si před slovem vezměte INLET, pak začneme VDECHOVAT (vzduch zmizí bez zvuků po dobu 1–2 sekund) a řekneme JEDNO nebo DVA slova! A znovu: Nádech, při výdechu vyslovujeme další 2a slova atd. ".

Byl jsem odhodlán to opakovat po dobu šesti měsíců nebo tak dlouho, jak to bylo nutné, ale výsledek se dostavil mnohem dříve..

Procvičte práci hlasu na zvucích, jejich závislosti (tónu) na přítomnosti a síle toku; změna zvuku ze změny umístění orgánů řeči (rty, jazyk..): A-O-I-E...

Proto ještě jednou: před každým slovem, UVNITŘ - dodá to potřebné proudění vzduchu a zaručí nám výslovnost slova! Je to zákon, axiom léčby!
Poté začneme 1 sekundu vydechovat, zatímco beze slov (potvrzení přítomnosti proudu vzduchu), pak řekneme 1–2 slova. A znovu a znovu...

Všimněte si, že dítě je připraveno převyprávět například polovinu filmu, který se mu líbil, při jednom výdechu, nebude to fungovat, v důsledku váhání a proměny v křeč.

Proč bychom měli vysvětlovat asi jedno nebo dvě slova, protože my sami říkáme čtyři nebo šest a někdo další? Toto je vodítko, které vám dá pochopení, že musíte říci pár slov, pokud můžete volně vyslovovat bez váhání, pokud je vzduch. Ale v počáteční fázi silného váhání by to mělo být přesně JEDNO slovo, poté po několika dnech DVA slova - podívejte se na situaci. Pak TŘI slova atd. Na normální 4–5 slov za N měsíců!

Vezměte prosím na vědomí, že během zpěvu nemusíte váhat, protože inhalace je jasně zaznamenána a při pomalém výdechu vyslovujeme slova písně. Podporujte dítě ve zpěvu, naučte se společně písničku - to vše posiluje dýchací svaly a hlasivky.

Řeč se bude postupně zlepšovat, ať je to 1–2% týdně. Je těžké měřit tato procenta, ale myslím, že mi rozumíte. Připravte se na dlouhodobou práci, pak vás potěší rychlejší výsledek.

Zásada 6. Vysvětlete svému dítěti, že: „Musíte Mluvit POMALU! Nemusíte mluvit rychle, nebudou vám rozumět.“.

Vaše chytré batole skládá složité věty již v raném věku. Mluvte s ním pomalu SEBE, čímž předvádíte měřenou a nespěchanou řeč. 10–20 slov za minutu - dostatečné tempo, srozumitelné partnerovi.

Někteří lidé dokáží na jeden výdech říci hodně slov nebo dokonce několik vět - to je velmi rychlé tempo. Pokud některý z vašich příbuzných nebo známých: manžel (ha), bratři, sestry dítěte, babičky - všichni ti, s nimiž dítě komunikuje, mluvím rychle, pak s nimi promluvte a vysvětlete požadované tempo svým příkladem - MÍSTO DÍTĚTA.

Začněte analýzu sami, jak říkáte?

Také si všimněte, že dítě mluví hlasitě. To dává řečovému aparátu zvláštní stres. Vysvětlete svému dítěti SPEAK SLOW and LOUD. Nechte to být v první fázi šepot. Mluvte s ním šeptem a postupně zvyšujte zvuk na přijatelnou úroveň. Nedělejte to ve formě přísných pokynů, ale ve formě hry, zajímavého příběhu..

Princip 7. POSTURE and RELAXATION.

Dávejte pozor na držení těla dítěte, neohýbejte se, zvedněte bradu, narovnávejte ramena! Slouching - existuje důvod pro snížení objemu plic, snížení bránice, komplikace práce mezižeberních dýchacích svalů, napětí břišních svalů. Správná poloha hlavy je ve vodorovné poloze nebo mírně nad bradou. Když je hlava nakloněna dolů, dolní čelist se nemůže volně pohybovat a otevírat ústa, aby mohla mluvit slovo. Dolní čelist by měla klesat přirozenou gravitací.

Správné držení těla je rovná páteř. Hmotnost horní části těla by měla být podporována páteřním sloupem. Pokud tomu tak není, pak celá zátěž (20 - 30 kg! U dětí, do 40 kg u dospělých) spadá na mezižeberní dýchací svaly a bránici (hlavní dýchací sval). Je pod zatížením a nebude správně fungovat. Proto pokles hloubky dýchání, nedostatečný tlak vzduchu během výdechu.
Správné držení těla zlepšuje metabolismus kyslíku, který normalizuje funkci mozku!

Terapeutická masáž zóny zadního límce pomůže správné držení těla, zmírní svalové napětí, což zlepší řeč. Projděte 4-5 sezení s masážním terapeutem, sledujte změny. Pokud masáž pomohla, pak absolvujte 4–5 sezení (1 sezení každý druhý den nebo méně často: jednou týdně)

Užitečná je také jemná masáž hlavy: fontanely ještě nejsou zkostnatělé, takže dítě dejte dlaní po hlavě..

Zásada 8. NEPŘESVÍTEJTE při mluvení a při běžném podnikání!

Stává se to takto: ráno musíte jít do práce, tak pospěšte si do školky... Spěch je nepřítel. Haste (což znamená rychlý krok, rychlé pohyby) srazí dech, obecně se změní hormonální složení krve. Přesný výpočet doby cesty na určené místo vám pomůže naplánovat čas opuštění domu, a tím i čas vzestupu dítěte. Přidejte si čas na své vlastní poplatky a čas navíc z domu, na cestu k autobusové zastávce nebo parkování. Přidejte časy pro vstup do mateřské školy. Celkový odhadovaný čas přesně určí čas vzestupu pro vaše i vaše dítě!

Snažte se udržovat pomalé tempo nejen při konverzaci, ale také při jiných činnostech, jako je chůze. Pohodový krok je uklidňující. Kráčejte pomalu do školky i po ní. Nespěchejte na procházky, během "výletu" nakupovat - v žádném jiném případě.

Dobrým cvičením, které uklidňuje a opravuje držení těla, je pohodová procházka, při které se vy i vaše dítě díváte na koruny stromů (nahoru). (Pozor: při přechodu přes ulici buďte opatrní!)

Zásada 9. Chování učitelů mateřských škol nebo chův!

Již jsme řekli, že na dítě nemůžete křičet, a ještě více fyzicky trestat. Pokud nemůžete odpustit dítěti nějaký žert, je lepší dát žert do rohu. POCHOPÍ TREST.

Ujistěte se, že to učitelé ve školkách nebo chůvy nedělají. Až 50% případů neurózy u dítěte je jejich chování, protože jejich vlastní problémy se „odtrhnou“ od dětí..

Vysvětlete všem, aby omezovali emoce ve vztahu k dítěti, MILOVALI a ODPOUŠTĚLI! Můžete si promluvit s „ječící“ učitelkou ve školce osobně nebo vyhledat pomoc hlavy.

Vzdělávací proces je pro děti nezbytný, ale snažte se omezit emoce! Hladké chování a náročnost!

Zásada 10: DOBRÁ SLOVA.

Dětství je věkem objevování a hledání..
Objevy se bohužel odehrávají nejen v dobrých, ale i ve špatných: dítě může opakovat špatné nadávky slyšené na ulici nebo v televizi. Emocionálně (hlas svědomí) může dojít k inhibici výslovnosti těchto slov, dochází k váhání, které se přenáší na běžná slova. „Vědomí“ inhibuje působení „Fyzického těla“. Hrubost je cizí „zařízení“ osoby!

Vysvětlete dítěti, že tato slova nelze opakovat, kdo je neopakuje, nezakopne!


Princip 11. Sebevědomí, budování sebevědomí!

Nejen dítě, ale i dospělý si není jistý sám sebou, pokud je sám... Pokud je dítě podle jeho názoru trestáno rodiči, nezaslouženě (například „krásně“ malované tapety atd.), Pak si dítě myslí: „V jiných obtížných situace se za mě nebudou přimlouvat. Jsem sám s tímto složitým světem.. "Pokud tedy„ ZTRACÍTE VÁS ", pak„ NAJDETE HO ". Staňte se jeho přítelem, ochráncem - SPOLEČNĚ, VY MOC.

Zvyšte sebeúctu svého dítěte! Chvalte své dítě za to, že dělá dobro... Sebeúcta zvýší důvěru, důvěra bude mít pozitivní vliv na řeč. Buďte si jisti jako příklad pro dítě.

Uvedli jsme způsoby: společná analýza „obav“, upřímná konverzace, důvěra v nákupy a nezávislá volba. To vše pomůže zvýšit pocit bezpečí. Pokud jste SPOLEČNĚ, můžete vyřešit jakýkoli problém a tento problém úrazu!

Dělejte dobré skutky společně - to je dobrý výchovný proces, pozitivní emoce, pocit užitečnosti pro rodinu a společnost.

Podpořte dítě a snažte se nevšímat si drobných váhání, hlavní věcí je postupné zlepšování řeči!

Někdy rodiče kladou na řeč dítěte velmi vysoké nároky, „posuďte sami“ - snižte úroveň tvrzení, zvuky se postupně zlepší. Budete mít dlouhé školní období pro nastavení „správné“ řeči a zvuků a dítě se také bude učit od vrstevníků.


Zásada 12. Potraviny, které zlepšují řeč.

Všechno je kontrolováno na mně:

- lněný olej. Lžíce chleba nebo natřená na chleba. Prodává se v lékárnách a supermarketech.

- rybí tuk. Některé děti ho milují. Prodává se různými způsoby, dodává se v kapslích. Pokud ho dítě nepřijme, nabídněte mořské ryby. Žádoucí mastné odrůdy mořských ryb: mořský okoun, makrela, sleď, další a samozřejmě halibut. V jakékoli formě: uzené za studena - nejchutnější, vařené, smažené - jak to milujete vy i vaše dítě. Tyto produkty obsahují základní stavební prvky nervových a mozkových buněk - tuky Omega 3 (esenciální mastné kyseliny nebo „vitamin F“)

-samotný tvaroh nebo s mlékem a cukrem podle chuti.

- fermentované mléčné výrobky (jogurt, zakysaná smetana atd.) obsahují velké množství vápníku a fosforu, které jsou také stavebním materiálem nejen nervových buněk, ale i všech ostatních buněk.

-kysané zelí s cibulí a rostlinným olejem ve formě salátu.

Nepřehánějte to s jídlem, nechte to být jednou nebo dvakrát týdně - dost.

Pomáhá mozkovým buňkám a kyslíku - proto každodenní procházky na čerstvém vzduchu větrejte v místnosti.

Cukr ovlivňuje hyperaktivitu dítěte, snižujeme hyperaktivitu, takže schováváme misku se sladkostmi - stačí 1-2 bonbóny denně! Sladká soda - čím méně často, tím lépe!

-
Vytvořte atmosféru laskavosti a tepla. Vězte, že koktání je NEUROSIS. Najděte příčinu neurózy, je třeba pochopit vzrušení, úzkost, obavy dítěte. Analyzujte každého, kdo komunikuje s dítětem: sebe, tati, pokud existují bratři, sestry, babičky, dědečci atd. Odpovězte na otázky: kdo dominuje dítěti, kdo „potlačuje“ psychiku, jedním slovem, koho / čeho se bojí. Zeptejte se ho na přímou otázku: čeho se bojíte? Určitě najděte odpověď a vysvětlete svému dítěti, že by se toho nemělo bát..

Nyní o logopedech.

Okamžitě poznamenávám, že ke „léčbě“ dětí logopedy je třeba přistupovat opatrně.

Dobrým přístupem je, když je logopéd učitelem ve školce, takřka „tajným“ lékařem, a veškerá léčba spočívá hlavně v dechových cvičeních a hře.

Škodlivý přístup je, když je dítě převezeno do nemocnice (!), K lékaři (!), K léčbě „koktání“ (!). Vzniká další stres a tento komplex se stává ještě silnějším. Pokud se tedy rozhodnete konzultovat s logopedem, pak toto setkání co nejvíce zahalte: můžete například říci, že „jdeme do lékárny po vitamín“ (ošetřete dítě kyselinou askorbovou nebo hematogenem). Nebo řekněte své tetě (strýci), aby s vámi jen mluvila. Rovněž se ujistěte, že logopéd vám v přítomnosti dítěte neřekne nic „tváří v tvář“, protože dítě vše uslyší a všimne si.

ÚLOHA - NEDOPORUČUJTE (NEZDůrazňujte) POZOR NA PROBLÉM.

Měli byste cítit, jak profesionální je logopéd, jaké rady vám vyhovují.

Nezapomeňte, že je důležité nejen to, že logopéd má lekci, ale i samotné chování v každodenním životě: například logoped žádá o uvolnění a uklidnění a před třídou nebo po třídě si pospěšte do autobusu nebo minibusu. Nebo když studujete - mluvte pomalu, ale něco se stalo - zvyšte hlas, zrychlete tempo řeči - to není správné!

Stává se, že i dětem jsou předepsány „sedativní“ pilulky (!). Pečlivě prostudujte složení tablet a pokud nejsou bylinné, buďte opatrní!

Tělo se v tomto věku rychle rozvíjí a řeč by se měla postupně zotavovat!

Speciální cvičení logopéda, například „nabíjení“ jazyka, otáčení rtů a jazyka, „pomoc rukou“ a podobně - podle mého názoru jsou pro dítě ŠKODLIVÉ! Naopak, mohou zaměřit pozornost dítěte na problém, „zahnat“ jej do hlubin vědomí.

V žádném případě neříkejte dítěti slovo „koktání“, řekněte, pokud to okolnosti vyžadují, „váhání“. Věřte mi, že toto hrozné slovo slyšel více než jednou. Ale bude ti více věřit!

Dodejte svému dítěti sebevědomí. Řekněte mi například, že když hrál, nikdy nezakopl, ale musíte mluvit ještě tišeji a pomaleji..

Nyní jsou hlavními úkoly DÝCHACÍ KONTROLA, nebo spíš VYDĚLÁVACÍ REČ; Nedostatek spěchu v řeči a jiných akcích, SPRÁVNÝ POSTURE; ODSTRANIT VŠECHNY PŘÍČINY POTLAČENÍ DÍTĚTE - křik, trest, dokonce i zvyšování hlasu.

Hlavní věc je, že by mělo být více dobré řeči než špatné a že řeč s vývojem těla bude obnovena!

Zdraví pro vás a vaše děti!


Napište prosím své zkušenosti s používáním této techniky na můj mail: [email protected]

S pozdravem, Sergej Gordov


P.S. Statistiky jsou následující: až 15-20% dětí mladších 7 let čelí problému koktání (koktání). Většina z nich se zbaví koktání, když se vytvoří určité podmínky uvedené výše. Zůstává 1–3% dětí, které tento problém překonaly v dospívání nebo v dospělosti. Podle mého názoru tato část dětí prostě neměla vytvořené podmínky, nepomohly včas.

Co dělat, když dítě koktá: příčiny a léčba koktání u dětí

Klasifikace

Koktání je rozděleno do několika skupin: podle typu projevu a patogeneze výskytu.

Formy onemocnění podle prvního typu klasifikace:

  • tonikum - zvuky roztažení nebo zastavení řeči;
  • klonický - zvuky, slabiky nebo slova se opakují;
  • smíšené - objeví se oba předchozí typy záchvatů.

Odrůdy koktání podle příčiny vývoje:

  • neuróza - vzniká v důsledku poruchy struktury a fungování vnitřních orgánů v důsledku zpomalení vývoje mozku, minulých infekcí nervového systému nebo poranění;
  • logoneuróza - základem je psychologické trauma, které je typické zejména pro děti s neurotickými rysy osobnosti;
  • smíšený - kombinuje patogenezi dvou forem onemocnění popsaných výše.

Tabulka uvádí hlavní rozdíly každé formy koktání podle patogeneze onemocnění.

ZnameníLogoneurózaNeurózaSmíšený
Aktivita řečinízkývysokýzpočátku vysoká, ale po rozvoji neurózy dochází k poklesu
Lokalizace záchvatůdýchací a hlasové svalyartikulačnívšechny skupiny
Expresivita řečiodlišnýmonotónnížádný zjevný výraz
Psychomotorický vývojžádné funkcejsou pozorovány monotónní pohyby, neobratnost, pomalost výrazů obličeje, bezvýrazný rukopisrozličný
Dynamika onemocněnívrcholy exacerbací ve vlnách na pozadí stresu průběžněobdobí zhoršovánímůže být jakýkoli
Strach z mluvenísilně vyjádřenoneobjevuje semožná
Věk vývoje nemociv různých věkových skupinách na pozadí stresu, nejčastěji od 3 do 7 letv okamžiku formování řečiv okamžiku formování řeči a v období dospívání dochází ke stresujícím situacím
Úroveň inteligencevysokýsnížensnížen

Místo záchvatů

Do řeči člověka je zapojeno několik svalových skupin..

Tyto zahrnují:

  • artikulační;
  • respirační;
  • hlas.

Křeče mohou postihnout buď jedno oddělení, nebo několik. Podle toho, jaké formy koktání se u dětí liší.

  • artikulační - křeče jazyka, rtů, patra, obličejových svalů jsou zkroucené;
  • respirační - dítě cítí nedostatek vzduchu, hrudku v krku, kvůli níž dochází k hlučným dechům a výdechům a koktání řeči;
  • hlas - hlas zmizí při vyslovování samohlásky;
  • smíšené - různé kombinace výše uvedených typů onemocnění.

Vážnost

Pro stanovení závažnosti koktání u dítěte je nutné vzít v úvahu dobu trvání a intenzitu křečí ve svalech řečového aparátu, s přihlédnutím k patologiím doprovázejícím koktání.

Existují tři stupně závažnosti onemocnění:

  • snadné - dítě zřídka koktá, což je pro lidi kolem něj téměř nepostřehnutelné, není problém v komunikaci;
  • střední - způsobuje potíže při komunikaci s vrstevníky, protože dítě se stydí za svou vadu, a když se ji pokusí napravit, začne ještě více klopýtat;
  • těžké - silný stupeň obtíží při komunikaci s lidmi.

Vlastnosti průběhu onemocnění

Křeče během koktání se objevují, když je dítě nervózní. Pokud je dítě vyděšené, rozrušené, zmatené nebo si není jisté, zmenší a namáhá celý svalový systém těla. To platí také pro řečový aparát. Výsledkem je, že pokus o řeč je doprovázen křečemi, které u dítěte vyvolávají ještě větší napětí..

Nemoc může mít odlišnou povahu vývoje:

  • trvalé - ve větší míře se týká typu koktání podobného neuróze, zatímco úroveň projevu vady v průběhu onemocnění se nemění;
  • zvlněné - období zlepšení a exacerbací jsou jasně sledovány, ty jsou vyvolány stresovými situacemi;
  • recidivující - podobný předchozímu typu onemocnění, ale okamžiky zhoršení jsou výraznější a po zbytek času se příznaky prakticky neobjevují.

Artikulační gymnastika

Velmi účinná léčba koktání u dětí, která se používá ve spojení s dechovými cvičeními. Během gymnastiky jsou trénovány svaly artikulačního aparátu. Komplex zahrnuje následující cvičení:

  • nafouknutí tváří - nejprve společně, pak - zvlášť;
  • poklepávání na rty (pohyb ryb);
  • střídavý tlak s jazykem na tvářích;
  • nafouknout tváře a poté vyfouknout úderem pěsti na ně;
  • „Kartáčování“ zubů jazykem;
  • kousání rtů.

Dítě může navíc několikrát kašlat nebo zívat. Musíte to udělat s otevřenými ústy..

Příčiny

Je obtížné určit, proč dítě začne koktat, protože pro rozvoj onemocnění existuje řada provokujících faktorů. Při absenci vážných fyzických poruch nemusí vést k poruchám řeči.

  • poškození nervového systému v důsledku traumatu během porodu;
  • genetická složka;
  • poranění mozku;
  • onemocnění hrtanu, hltanu, nosu;
  • špatné návyky matky během těhotenství;
  • poruchy nervového systému po infekčních onemocněních, křivice.
  • emocionální šoky a stresy;
  • smrt blízkých;
  • obavy z dětství;
  • silná zášť nebo žárlivost;
  • pokusy přilákat pozornost otce a matky;
  • zděšení.
  • napodobování koktající osoby;
  • přísné vzdělání;
  • nadměrná řečová zátěž dítěte mladšího 3 let (cizí jazyky);
  • změna školy, školky, místa bydliště;
  • dítě může někdy koktat v případě nedostatečné pozornosti své výslovnosti v období formování řeči (rychlá, ukvapená slabika, chybějící písmena).

Ve videu můžete zjistit názor lékaře na hodiny s logopedem. Autor - škola doktora Komarovského.

Ohrožené skupiny

Všechny výše uvedené důvody mohou vyvolat vývoj koktání, ale se stejnou pravděpodobností se to nemusí stát..

Existuje několik faktorů, které zvyšují vaše riziko onemocnění:

  • časté neurózy u rodičů;
  • podobné vady u blízkých;
  • nemoci nebo traumatické poškození mozku;
  • duševní poruchy jiné povahy (obsedantní stavy, inkontinence moči a další);
  • dlouhodobé chronické formy onemocnění.

Predisponující příčiny

Pokud by dítě najednou začalo koktat, mohlo by to být způsobeno faktory, které mají dopad v určitých situacích nebo při mimořádných událostech s dítětem..

Mezi predisponující důvody patří:

  • infekce během nitroděložního vývoje plodu;
  • hladovění kyslíkem;
  • porodní trauma;
  • jakýkoli stupeň nedonošenosti;
  • rysy charakteru dítěte - nadměrná emocionalita.

Vnější negativní dopad

Jedná se o faktory, které zvyšují účinek predisponujících příčin a mohou vyvolat náhlý vývoj koktání:

  • encefalitida, meningitida;
  • poranění mozku;
  • diabetes mellitus a podobná somatická onemocnění;
  • opakované nachlazení, zánět středního ucha, červi, křivice - nemoci, které snižují úroveň ochrany imunity dítěte;
  • neurotické poruchy u dítěte;
  • strach z náhlé a silné povahy;
  • náhlé přechody ve výchově od tolerantnosti k přísným omezením;
  • porušení postupného přechodu mezi fázemi formování řeči (přetížení třídami, učení několika jazyků v raném věku, rychlý rytmus rozhovorů s rodiči);
  • ve vzácných případech může nastat závada na pozadí velmi radostné události;
  • přísné chování učitele v prvním ročníku (zejména pro batolata, která nenavštěvovala mateřskou školu).

Respirační gymnastika pro řeč dětí. 11 cvičení

1. Stretch - roztažení.

Natáhněte rty do úsměvu, aby byly zuby viditelné, a vtáhněte je do tuby, aby vytvořily proboscis.

2. Stiskněte - uvolněte.

Pevně ​​stlačte rty („zavřete ústa“) a poté je jemně rozpusťte.

3. Sklopte náustek.

Zuby jsou zavřené. Pysky jsou zaoblené a mírně prodloužené dopředu. Jsou vidět horní a dolní řezáky.

Rty v úsměvu, zuby spojené přirozeným skusem a jsou viditelné.

5. Kousněte horní ret dolními zuby.

Kousněte a poškrábejte nejprve horní ret, poté spodní. Je také důležité sledovat zdraví zubů vašeho dítěte. Pokud má dítě špatný skus, jsou nutné rovnátka.

1. Roztáhněte přes dolní ret a přidržte, postupně prodlužujte dobu držení.

Roztáhněte jazyk na horní ret a držte jej bez podpory dolního rtu, postupně prodlužujte dobu držení. Pokud dítě není schopné zvednout jazyk samo, podpoříme ho speciální sondou. Udržujte ústa otevřená pro snadné použití. Chcete-li to udělat, nabídněte jíst ze stran, například kostky cukru. Dítě začne bez pomoci držet ústa otevřená. Proveďte kruhové pohyby s jazykem (olizujte si rty).

2. Přesuňte jazyk z jednoho koutku rtů do druhého (vzduchem, nikoli podél spodního rtu), postupně prodlužujte dobu držení. Pokud dítě cvičení nevykonává samo, sevřete špičku jazyka speciální špachtlí nebo prsty a pohněte jazykem dítěte (pasivní verze úkolu).

3. Cinkání (sání jazyka).

Ukažte svému dítěti správné provedení.

4. Cvakání (napodobující cvakání koňských kopyt).

Provádí se napodobováním.

5. Zvedněte jazyk a energicky vyslovujte „D, D, D...“, ústa držte otevřená (2 cm široká).

Požádejte dítě, aby nahmatalo tuberkulózy s jazykem za horními zuby a praštilo do nich kostrčí jazyka. Pro děti toto cvičení nazvěte Kladivo nebo Kladivo v hřebících. S otevřenými ústy špička jazyka vyslovuje alveolární (zub) „D“ nebo „ANO, ANO, ANO...“.

6. Držte jazyk u alveol horních zubů, foukněte na něj a spojte hlas, abyste získali průměr zvuku mezi „3“ a „F“.

Koktavé příznaky

Ve známkách výskytu řečové vady v různých věkových skupinách jsou rysy. Pokud batole začne koktat ve dvou letech, nemusí to vypadat tak očividně jako u staršího dítěte. V takových případech nemusí rodiče problému včas věnovat pozornost, což jeho řešení v budoucnu zkomplikuje..

Děti ve věku 2–3 roky

V tomto věku dítě často polyká slabiky na začátku nebo na konci slova, mluví rychle a nezřetelně. Tyto vlastnosti jsou zcela charakteristické pro malé děti a procházejí časem. Koktání lze rozlišit podle následujících funkcí:

  1. Časté pauzy během monologu dítěte, během nichž je patrné napětí svalů obličeje a krku.
  2. Když nemůže něco říct, zaťal pěsti, zamával rukama a dupl na nohy..
  3. Stojí za to věnovat pozornost, pokud dítě s dobře přednesenou řečí náhle na několik hodin ztichne.
  4. V procesu vyslovování složitých slov se rty třesou, oční bulvy se rychle pohybují.

U dětí od 4 do 5 let

Během tohoto období už děti řeč plně ovládají. Koktání je proto výraznější a je doprovázeno následujícími příznaky:

  1. Slova se vyslovují s přestávkami mezi písmeny nebo slabikami (kolotoč).
  2. První písmena nebo slabiky slov se opakují.
  3. Vzhledem k tomu, že dítě se vyslovuje s obtížemi, může se po dialogu červenat, potit a zblednout.
  4. Dítě se stáhne, snaží se komunikovat méně často a hraje si samo.

Obecná doporučení

Před vyučováním je nutné místnost vyvětrat a vyčistit. Po jídle je zakázáno dělat gymnastiku. Je lepší zvolit lehké oblečení vyrobené z přírodní látky. Úkoly komplexu a tempo jejich implementace musí být dávkovány správně.

Technika logorytmického cvičení poskytuje následující doporučení:

  1. Nadechněte se nosem (rty jsou mírně zavřené) a vydechněte ústy. Mezi nimi by neměly být žádné přestávky.
  2. Dítě by nemělo vdechovat v plné síle a také by nemělo vydechovat veškerý vzduch. Dělají to přirozeně, bez velké pečlivosti..
  3. Vydechněte, vyslovte několik slov dohromady (3-4).
  4. Významové pauzy jsou tvořeny velkými větami..
  5. Stojí za to zajistit, aby bylo dýchání rovnoměrné a klidné..
  6. Svaly by měly být uvolněné. Při provádění komplexu je zakázáno hýbat rameny.

Diagnostika

Chcete-li identifikovat onemocnění, musíte nejprve kontaktovat logopeda, poté vám doporučí, které lékaře stále stojí za návštěvu.

  1. Užívání anamnézy. Genetická predispozice, informace o formování řeči dítěte, možné doprovodné faktory, které by mohly tuto situaci způsobit.
  2. Určuje se místo, síla a interval mezi záchvaty.
  3. Posuzována je rychlost mluvení, rychlost dýchání a hlas.
  4. Lékař věnuje pozornost doprovodným poruchám v pohybech a řeči dítěte, jakož i jeho postoji ke koktání.
  5. Studium výslovnosti zvuků, fonemického sluchu a slovní zásoby u dítěte.
  6. K identifikaci nebo vyloučení lézí centrálního nervového systému (centrální nervový systém) jsou předepsány studie jako MRI (magnetická rezonance) mozku, rheoencefalografie, EEG (elektroencefalografie).

Respirační gymnastika

Existuje takové rozdělení cvičení:

  • statistický - provádí se bez pohybu;
  • dynamický - vyrobený s přidáním pohybových prvků.

Existuje několik póz pro jejich provedení:

  • ležet na zádech;
  • sedí na židli;
  • stojící;
  • v pohybu.

Počáteční cvičení se nejlépe provádí vleže. Tato poloha je nejpohodlnější. Poté se gymnastika provádí v dalších pozicích. Když dítě začne plně ovládat dýchání, trénink se zastaví.

Metody léčby

Po stanovení diagnózy nastává chvíle, kdy je třeba vyvinout systém pomoci dítěti. V této fázi je velmi důležité pochopit důvody koktání dítěte. Protože na jejich základě bude zvolen způsob léčby nemoci. V tomto případě je zcela realistické vadu řeči zcela opravit. Nejjednodušší je opravit předškoláky, ale terapie pomáhá dětem v jakémkoli věku, je stále obtížnější zvládat stres.

Je nutné léčit dítě doma a účastnit se konzultací se specializovanými odborníky. Když dítě koktá, nejdůležitějším aspektem úspěchu je pozitivní a emočně stabilní atmosféra v rodině, pouze jeho trpělivost a schopnost reagovat na problém dítěte ze strany rodičů. Protože je to stres, který u dětí nejčastěji vyvolává vývoj řečové vady.

Na které lékaře se mohu obrátit?

Je nutné navštívit řadu odborníků, kteří diagnostikují koktání a vylučují doprovodná onemocnění. Toho lze dosáhnout v centrech, která se specializují na tento problém pro děti i dospělé..

Kdo léčí koktání:

  • neurolog - onemocnění mozku, těžké léze centrálního nervového systému;
  • ORL - je nutné zkontrolovat adenoidy a hrtan, protože tato onemocnění mohou také vyvolat poruchy řeči;
  • logoped - předepisuje nápravnou léčbu s přihlédnutím k doporučením specializovaných odborníků;
  • psycholog - pracuje s obavami a stresy dítěte, stejně jako s rodiči, protože jsou to právě ti blízcí, kdo je nevědomým zdrojem emočních problémů dítěte.

Léčba drogami

Léčba léky závisí na stupni vady a doprovodných onemocněních u dítěte. Je nemožné vyléčit koktání samotnými léky, jsou pouze doplňkem k hlavní terapii.

Skupiny užívaných drog:

  • Trankvilizéry - Phenibut (200 rublů), Grandaxim (400 rublů), Atarax (300 rublů). Jsou předepsány finanční prostředky na neurózy, zmírňují obavy a úzkost. Je důležité zvolit správné dávkování, protože při jeho překročení je pozorována závislost a stav intoxikace. A při absenci integrovaného přístupu k léčbě se po ukončení léčby koktání znovu vrací..


Thiamin (35 rublů)


Atarax (300 rublů)


Phenibut (200 rublů)


Grandeksin (400 rublů)

  • Sedativa - Novo-Passit (400 rublů), Motherwort, Persen. Pomáhají zmírnit emoční stres, uklidnit, nezpůsobovat ospalost. Často se používá po nebo před stresem.
  • Nootropikum - fenotropil (1 000 rublů), Pantogam (474 ​​rublů), Piracetam (50 rublů). Působí antikonvulzivně, snižuje dráždivost motoru, má uklidňující účinek.
  • Vitamíny - thiamin.


Piracetam-Darnitsa (50 rublů)


Pantogam (474 ​​rublů)


Persen (230 rublů)


Novo-passit (400 rublů)


Fenotropil (1000 rublů)


Motherwort (20 rublů)

Hlavní kontraindikace užívání léků:

  • nesnášenlivost komponent;
  • selhání jater;
  • laktózová intolerance;
  • nedoporučuje se pro děti do 3 let a až 12 pečlivě vyberte dávkování.

Jakýkoli lék je přípustný k použití pouze po konzultaci s lékařem a je předepsán přísně podle indikací. Malý věk pacienta se může stát překážkou při užívání sedativ a silných sedativ. Lékař vám pomůže vybrat ty léky, které jsou pro vaše dítě co nejbezpečnější..

Hypnóza

Ne každý rodič rozhodne o této metodě léčby. Praxe však ukazuje vysokou účinnost hypnózy. Průběh terapie je od 4 do 10 sezení, v závislosti na složitosti situace.

Směr hypnologa:

  • zkoumá emocionální zážitky dítěte a hluboké příčiny nemoci;
  • zmírňuje svalové křeče přesvědčováním;
  • odstraňuje strach z výkonů a komunikace.

Hypnóza se používá po 11 letech.

Dýchací cvičení

Cvičení pomáhají normalizovat dýchání, posilovat svaly řečového aparátu, bránice a zlepšovat krevní oběh v mozku. Doporučuje se dělat gymnastiku každý den ráno. Cvičení pomáhá dítěti naučit se ovládat své tělo, uklidňuje ho a dodává důvěru v konverzaci..

  1. Postavte se rovně, ohněte paže v loktích a níže, otevřete dlaně a směřujte nahoru. Při vdechování sevřete pěst a při výdechu ji otevřete. Opakujte 10krát.
  2. Poloha - postavte se rovně, natáhněte ruce podél těla, roztáhněte nohy na šířku ramen. Při nádechu se posaďte a otočte trup do strany, při dalším opakování - otočte opačným směrem.
  3. Postavte se rovně, roztáhněte nohy, nakloňte hlavu na jednu stranu, dokud se nedotknete ramene. Při náklonu se nadechněte. Po 4-5 opakováních zamávejte hlavou, oči vždy vypadají rovně.
  4. Poloha je stejná jako v předchozím cvičení, ale nakloňte hlavu dopředu a zvedněte ji do výchozí polohy. Při spouštění hlavy proveďte hlučný nádech, při vracení vydechněte.

Rytmika loga

Efektivní způsob léčby dětí různého věku. Během lekcí jsou slova a fráze kombinovány s pohyby a hudbou:

  • zpívat dětské písničky;
  • číst básně;
  • hrát na hudební nástroje.

Takové zacházení pomáhá dítěti odhalit se, získat sebevědomí a naučit se důvěřovat učiteli..

Hardwarové úpravy koktání

K synchronizaci řečového a sluchového centra dítěte se používají speciální programy. Usadí se doma před počítačem a mluví slova do mikrofonu. Tento program vám umožní slyšet váš hlas a přizpůsobit se mu. Díky tomu se řeč stává plynulou. Pomocí programu můžete simulovat různé situace s emocemi, řekne vám, jak se s nimi dítě vyrovná.

Lidové léky

K normalizaci duševního stavu dítěte lze místo léků použít různé bylinky (heřmánek, meduňka, třezalka tečkovaná a další). Léčba lidovými prostředky musí být dohodnuta s ošetřujícím lékařem. Protože ve zvláště závažných případech nemusí bylinky stačit k normalizaci psychoemočné nálady dítěte.

  1. Přidejte čerstvé květiny a listy bílého popela do vroucí vody. Trvejte na tom, 20 minut, napněte a vypláchněte ústa po dobu 3 až 5 minut. Musí se to opakovat několikrát denně..
  2. Nálev ze šípkové šťávy, kaliny, citronu a zelí (po 100 ml) se smíchá s 200 g medu. Pijte 1 polévkovou lžíci dvakrát denně.
  3. Vezměte 200 ml studeného mléka, přidejte mochnu, vařte, trvejte a přeceďte. Je nutné pít infuzi ráno po dobu 10 dnů. Účinně zmírňuje mozkové křeče.

Co nedělat?

Pro dítě je velmi důležitým aspektem pozitivní atmosféra v rodině, pomoc příbuzných a přátel a neustálá podpora. Vyslovíme hlavní body, které by neměly být povoleny při interakci s koktáním:

  • neurotické chování matky nebo otce;
  • stresující situace, hlasitá hudba, jakékoli děsivé faktory;
  • nedodržování denního režimu, nadměrná vášeň pro počítačové hry a karikatury;
  • nemůžete se soustředit na poruchu řeči;
  • porovnat dítě se zdravými dětmi;
  • nadměrně náročné od dítěte;
  • děsit děti a jiné hororové příběhy.

Segmentová masáž pro vady řeči: technika

Segmentový účinek na tělo dítěte má příznivý účinek na celé tělo. Před manipulací se dítě posadí do polohy, která mu vyhovuje, snaží se uvolnit. Musí natáhnout ruce podél těla a úplně uvolnit nohy. Masáž lze také provádět, když dítě sedí na židli, zatímco hlavička by měla být mírně nakloněna na speciální měkkou opěrku hlavy.

Specialista provádí segmentovou masáž stojící za hlavou pacienta. Během procedury se používá několik základních technik: tření, hnětení, hlazení, poklepávání, vibrace, střídavé lisování.

Předpověď a prevence

Koktání je u většiny dětí úspěšně léčeno, pokud je terapie správně organizována a podporována rodiči. Nejkonzistentnějších výsledků lze dosáhnout korekcí vady řeči v předškolním věku. Existují však také relapsy ve škole nebo v dospívání. Rodiče by měli myslet na preventivní opatření i ve stadiu těhotenství. Stejně důležité je dodržovat je po úspěšné léčbě onemocnění, aby se zabránilo relapsu..

  • příznivý průběh těhotenství;
  • klidná a milující atmosféra v rodině;
  • fyzický vývoj dítěte;
  • včasná podpora formování řeči, vzdělávací materiál vhodný pro daný věk;
  • držet se správného denního režimu s přiměřenou dobou spánku;
  • číst více a hrát si s dítětem;
  • chvála, buďte středně nároční rodiče, aby dítě vyrostlo sebevědomě;
  • pracovat s logopedem během období vývoje řeči, dodržovat všechna jeho doporučení;
  • pracujte na strachu dítěte, může se bát tmy, psů a dalších věcí.

Koktání u dětí: příčiny a léčba

Koktání (logoneuróza) je nepříjemná a děsivá porucha řeči, ke které jsou děti náchylné. Ale je to léčitelné a docela efektivní. O tom svědčí statistika. Asi 4% dětí trpí koktáním. A stejná porucha řeči se vyskytuje pouze u 2% dospělých..

Formování dětské řečové funkce je velmi složitý proces, během kterého mohou nastat různé poruchy. Nejběžnější poruchou řeči je koktání. Může to být způsobeno různými důvody. Koktání se objevuje poměrně brzy a včasná reakce rodičů je klíčem k úspěchu při překonávání problému.

Pokud tomu nebudete věnovat náležitou pozornost, může mít dítě velké problémy se sociálními kontakty, bude izolováno, nebude schopno plně budovat vztahy s lidmi a úspěšně studovat ve škole..

Příčiny

Porucha řeči u dětí může být způsobena mnoha faktory - vnějšími i vnitřními. Pokud dítě začalo koktat od útlého věku, ve věku 2–3 let, pravděpodobně stojí za to hledat původ v dysfunkcích mozku. Budou to vrozené důvody:

  • Patologie těhotenství. Problémy s řečí mohou být způsobeny nitroděložní hypoxií, pokud po dobu devíti měsíců dítě patologicky postrádá kyslík. Maminka mohla při nošení dítěte utrpět vážné infekce, batole mohlo trpět nitroděložní infekcí.
  • Problémy při porodu. Pokud by byl porod obtížný, mohlo by dítě v průběhu porodu trpět hypoxií. Nebo dítě dostalo porodní trauma, které ovlivnilo normální činnost mozku. Příčinou koktání je často předčasné narození dítěte..
  • Genetika. Pokud některý z pokrevních příbuzných dítěte koktá, je velmi pravděpodobné, že touto poruchou řeči začne trpět i dítě. Genetický faktor koktání je jedním z hlavních faktorů při určování příčin problému.
  • Individuální charakteristiky. Pokud se vaše dítě narodilo s cholerickým temperamentem, pak je pravděpodobnost, že začne koktat, mnohem vyšší než u sangvinických dětí nebo melancholických dětí. Je to způsobeno zvýšenou vzrušivostí a nervozitou lidí s cholerií..

Pokud dítě zpočátku mluvilo normálně a začalo koktat až ve věku 4 let nebo ve věku 5-6 let, může to znamenat nepříznivý vnější účinek na řečovou funkci..

Takové koktání se považuje za získané:

  • Psychologické trauma. Pokud dítě bolestně utrpělo ztrátu někoho blízkého, něco ho velmi vyděsilo, prožívá chronický přetrvávající stres a může být narušena řeč. Děti, které mají kritický deficit pozornosti nebo naopak rozmazlené a rozmarné děti, mohou začít koktat. Psychologický důvod koktání často spočívá v přehnaných požadavcích rodičů a strachu předškoláka, že je nesplní..
  • V ohrožení jsou děti z rodin, v nichž vládne nepříznivé psychologické klima, často se vyskytují skandály a hádky, nedávno došlo k rozvodu rodičů, pokud rodina umožňuje fyzické potrestání dítěte. Děti, které tráví hodně času u počítače a před televizí, jsou také vystaveny koktání. Nahrazují skutečný svět virtuálním, stává se pro ně obtížnější komunikovat s ostatními, rozvíjejí se poruchy řeči.
  • Fyziologické procesy. U dětí do 5 let nejsou mozkové hemisféry zcela vyzrálé a fungují v „testovacím“ režimu, což se může stát přirozenou příčinou koktání. Taková porucha řeči nepotřebuje korekci, odchází sama a poměrně rychle, jak roste.
  • Minulé nemoci. Porušení řeči může být důsledkem přenesených infekčních onemocnění - meningitida nebo encefalopatitida, poranění mozku - otřes mozku, PMZ, modřiny. Někdy je koktání založeno na cukrovce nebo chřipce, akutních respiračních virových infekcích a akutních respiračních onemocněních, které trpí komplikacemi.
  • Falešné koktání. Pokud někdo z rodiny dítěte koktá (matka, otec, babička, dědeček, bratr atd.), Může dítě jednoduše kopírovat způsob řeči milovaného člověka. Zároveň nemá patologii. Tento jev se nazývá pseudo koktání..
  • Pokusy předělat levostrannost. Velmi často začnou koktat děti, jejichž rodiče se snaží uměle změnit preference levé ruky doprava. Pro leváky je obtížnější snášet stres, to je rys jejich psychologie. Pokud matka a otec neustále přesouvají lžíci a tužku z pohodlné levé rukojeti na pravou ruku, stane se tato situace pro dítě nejvíce stresující..

Tato epizoda vysílání od kvalifikovaného lékaře vám řekne, co může být spouštěčem koktání u dětí..

Pečlivé pozorování vašeho dítěte pomůže zjistit příčinu koktání. Pokud začne koktat jen v nervózní nebo stresující situaci, když se velmi obává, v přítomnosti cizích lidí, může to znamenat získané koktání, neurotické, podobné neuróze. S takovou poruchou řeči v klidné a dobře známé atmosféře dítě obvykle vyslovuje vše zcela normálně..

Pokud je koktání trvalé povahy, nezávislé na vnějších faktorech (počasí, přítomnost cizinců, úzkost dítěte), pak je pravděpodobně důvodem poruchy funkce mozku poškození řečového centra.

U chlapců je koktání čtyřikrát vyšší než u dívek.

Příznaky a příznaky

  • Křečové křeče hlasového aparátu, když se pokoušíte vyslovovat zvuky na začátku, uprostřed slova. Dítě navíc může „klopýtnout“ jak na jednom zvuku „h-m-m-m-stroj“, „stroj-na-k-ka“, tak na celé slabice „ma-ma-stroj“.
  • Dlouhé pauzy mezi zvuky uprostřed slova „ma. shinka ", roztahování zvuku.
  • Kombinovaná porucha řeči, kdy jsou pozorována jak opakování slabikového zvuku, tak neoprávněné pauzy uprostřed slova.
  • S nástupem koktání je dítě obvykle nervóznější, agresivnější a plačící. Velmi se snaží slovo vyslovit, nedarí se mu, trápí se, často pláče.
  • Ve většině případů se u koktavého dítěte vyvinou nervové tiky..
  • Poměrně často se děti, které mají potíže s vyslovováním slov, stáhnou. Je pro ně obtížné komunikovat, raději jsou sami, protože se bojí stát se terčem posměchu.
  • S nástupem koktání je obvykle narušen spánek, může se objevit noční enuréza, chuť k jídlu a poruchy trávení.

Známky koktání je důležité si včas všimnout! Zveme vás, abyste sledovali příběh jednoho dítěte, zejména praktickou lekci o tom, jak se s chlapcem zachází s koktáním.

Odrůdy

  • Patologické koktání. Můžeme o tom mluvit, pokud jsou příčiny poruchy řeči vrozené nebo geneticky podmíněné. Neurotické koktání. Mluvíme o tom ve všech ostatních případech (úrazy, minulé nemoci, pokud dítě koktá od strachu, stresu, závažného psychologického faktoru).
  • Tonické koktání. Odborníci hovoří o tomto typu poruchy řeči, když se dítě pozastaví v části slova nebo protáhne samohlásky.
  • Klonické koktání. Jedná se o koktání, při kterém dítě nemůže vyslovit jedinou slabiku nebo písmeno, často je opakuje. Toto je nejtěžší forma poruchy řeči. S ní dítě vykazuje známky tonického i klonického koktání..
  • Trvalé (obvyklé) koktání. Pokud je to trvalé.
  • Nestabilní koktání. Lze jej posoudit, pokud dítě nekoktá vždy, ale pouze za určitých konkrétních okolností, nejčastěji ve stresující situaci, v neznámém prostředí.
  • Cyklické koktání. Jedná se o poruchu řeči, která se vyznačuje intervaly „odpočinku“, to znamená, že dítě může po určitou dobu mluvit zcela normálně, pak se koktání vrátí.

Léčba

Koktání dítěte lze obvykle napravit docela efektivně. Hlavní věcí je co nejdříve identifikovat příčinu, která způsobila poruchu řeči, a odstranit ji. První věcí, kterou by měli rodiče, kteří si všimli začínajícího koktání u svého malého, je udělat, je uklidnit se. Neukazujte svému dítěti, že se jeho nedostatku bojíte nebo vás štve. Je lepší nesoustředit se na neúspěšné pokusy drobků vůbec něco vyslovit. Jen sledujte a hledejte důvod.

Dáváme vám do pozornosti velmi zajímavé a hlavně užitečné video doktora Komarovského o koktání dětí.

Bez ohledu na to, zda je možné najít zdroj problému, či nikoli, mělo by být dítě předvedeno neurologovi, logopedovi, psychologovi a někdy psychoterapeutovi. Je lepší zahájit vyšetření po konzultaci s pediatrem, nebuďte překvapeni, když dá doporučení dětskému psychiatrovi. Odborníci provedou nezbytnou diagnostiku, pomohou vám zjistit, co se stalo „spouštěčem“ koktání, a řeknou vám, co dělat dál.

Připravte se na to, že průzkum bude docela působivý. Kromě rozhovorů s dítětem, které hodnotí projevy jeho psychosomatiky, lékaři pravděpodobně předepisují EEG, MRI mozku. S údaji o těchto diagnostických metodách bude obraz úplnější..

Existuje mnoho způsobů, jak léčit koktání u dětí. Léčba je docela účinná, ale bez psychoterapie nepovede k požadovanému výsledku. Metoda hypnózy, kterou může psychoterapeut nabídnout rodičům dítěte, je u většiny dětí kontraindikována, obvykle se doporučuje dospívajícím. Lze jednoznačně říci, že léčba bude čistě individuální, zvolená podle výsledků vyšetření, s přihlédnutím ke všem osobním charakteristikám dítěte a důvodům, které způsobily poruchu řeči.

Rodiče by se měli připravit na složité a zdlouhavé ošetření; koktání není snadné napravit. Během celé terapie budete muset každý den přísně dodržovat všechna doporučení a doporučení lékařů. Je velkou touhou zbavit se koktání, každodenní práce s dítětem, odhodlání a pevná víra ve vítězství pomohou dítěti překonat problém a žít plnohodnotný život..

Zveme vás také k poslechu přednášky S. B. Skoblikova o koktání dětí.

Základní korekce

Pediatr, psychiatr, neurolog a psycholog pomohou zjistit skutečné příčiny koktání. Ale logoped - defektolog bude dítě od něj léčit. Budete muset kontaktovat tohoto specialistu poměrně často. Prakticky se stane vaším rodinným přítelem. Moderní logopedie vám umožňuje zvolit individuální korekční program pro vaše dítě.

Logoped vysvětlí rodičům základní principy a provede cvičení, která mají být prováděna doma. S určitou frekvencí ukážete vy a vaše dítě logopedovi, jakého pokroku jste dosáhli.

Techniky logopedie jsou založeny na normalizaci dechu a rychlosti řeči. Všechny kurzy jsou prováděny pomocí herních aktivit. Lékaři doporučují koktat dětem zpívat písničky, číst poezii a procvičovat rytmus. Logopedové velmi často trvají na tom, aby rodiče zapsali dítě do sboru. To vám umožní trénovat hlasový aparát a během zpěvu, jak víte, jsou vady řeči neviditelné, koktání úplně zmizí.

Postupně ve hře dítě začíná překonávat bariéru, která narušuje vyslovování slov, a jeho řeč získává normální tempo.

K dosažení výsledku budete také potřebovat lékařské procedury. Vzhledem k tomu, že koktání je složitý problém, bude k němu stejný přístup. Doporučení lékařů jsou zde docela standardní..

Masáž

Lekce v logopedických technikách, zvládnutí řečového materiálu bude doplněno masáží. Masáž bude zaměřena na uvolnění a zlepšení krevního oběhu. Cílem je zmírnit křeče hlasového aparátu na fyzické úrovni, uvolnění. Oblasti, kterým bude masér věnovat zvláštní pozornost při nápravě poruch řeči - krk, rty, ramenní pletenec, hrtan, obličejové svaly. Jsou to oni, kteří jsou zpravidla v dobré kondici a jsou stlačováni u dětí s poruchami řeči.

Artikulační masážní video jako pomůcka pro koktání dětí.

Dýchací cvičení

Nejčastěji se při opravě koktání dětí používá technika Strelnikova. Hlavním cílem je vytvořit správné a účinné dýchání, při kterém se výrazně zlepší zásobení celého těla krví a zejména řečových orgánů. Během lekce bude dítě schopno naučit se vyslovovat slova při výdechu, což mu pomůže zcela je vyslovovat, aniž by se dělilo na slabiky nebo jednotlivé zvuky.

Je lepší, když děláte gymnastiku podle Strelnikovy metody pod dohledem zkušeného fyzioterapeuta, protože mnoho cvičení v jejím systému je pro dítě docela obtížné, dítě se může unavit, pokud ho děláte doma, může mu stoupat krevní tlak a bolesti hlavy.

Dáváme vám do pozornosti tréninkovou video lekci dechových cvičení podle Strelnikové metody.

Hypnóza

Hypnóza je vhodná pouze pro děti středního a vyššího školního věku s poměrně stabilní psychikou. K nápravě řečových problémů lze metodu použít, pouze pokud dítě podlehne hypnotickému vlivu psychoterapeuta. Mnoho dětí, bohužel, není hypnotizovatelných.

Hypnóza má své výhody - v transovém stavu je dítě schopno odhalit skutečný důvod porušení své řeči, což umožňuje rychle zjistit, co ho vyděsilo nebo se stalo stresovým faktorem.

Nabízíme videoklip o léčbě koktání s hypnózou a skutečných výsledcích testů.

Léčba drogami

Lékaři se snaží léčit koktání léky pouze v těch nejobtížnějších případech, kdy má dítě vážné duševní a nervové poruchy. V takových případech lékař předepisuje trankvilizéry, antikonvulziva. Mírné sedativa mohou být také předepsána pro mírné koktání. Jaké léky lze předepsat na koktání?

  • „Pantogam“. Nootropní lék určený ke zlepšení průtoku krve do mozku. K dispozici ve formě tablet, tobolek a sirupu pro děti do 5 let, které jsou kontraindikovány v tabletové formě léku.
  • Haloperidol. Antipsychotikum antipsychotikum. K dispozici ve formě tablet a injekčních roztoků. Když je koktání předepsáno pouze v obtížných případech poruch duševního vývoje. Úplně kontraindikováno u dětí mladších 3 let. Prodává se na lékařský předpis.
  • „Midocalm“. Svalový relaxant, který pomáhá uvolnit svalové napětí a stabilizovat intracelulární metabolismus. Lék v lékárnách existuje ve formě tablet a injekčního roztoku. Tento léčivý přípravek mohou užívat děti, které dosáhly jednoho roku. „Midocalm“ do 1 roku není předepsán.
  • „Atarax“. Antispazmodický lék s mírným účinkem, který reguluje spánek, snižuje svalový tonus, ale nezhoršuje paměť. Při koktání může být předepsán jako sedativní, relaxační prostředek. K dispozici ve formě tablet. Nedoporučuje se pro děti do 3 let, ale v případě potřeby lékař vypočítá individuální dávku. Produkt se prodává na lékařský předpis.
  • Anvifen. Nootropikum s antikonvulzivním a uklidňujícím účinkem. Mírně potlačuje centrální nervový systém. K dispozici v želatinových kapslích. Díky koktání a dětským tikům jej lze přiřadit dětem od 3 let. U mladších dětí je lék přísně kontraindikován..
  • „Tenoten“. Mírné sedativum s účinky proti úzkosti. Lék je dostupný v obecné a pediatrické formě. V pastilkách pro dospívající a dospělé a pod registrovaným názvem Tenoten pro děti. Dětská verze léku může být předepsána od 3 let. Dostupné v lékárnách bez lékařského předpisu.
  • Phenibut. Nootropikum s uklidňujícím účinkem. K dispozici v tabletách a prášcích pro orální podání. Tento lék se osvědčil jako mírný a taktní prostředek k léčbě koktání, neuróz a inkontinence moči u dětí na základních školách. Nedoporučuje se užívat drogu pro děti do 3 let. Prodává se na lékařský předpis.
  • „Motherwort forte“. Nejedná se o lék, ale o doplněk stravy (doplněk stravy). Má sedativní účinek. Je předepsán jako sedativum pro děti v jakémkoli věku. Dostupné v tabletách. Pro děti od 7 let je k dispozici tinktura z mateřského mléka po zředění solným roztokem nebo převařenou vodou.
  • „Glycin“. Aminokyselina, která má pozitivní vliv na metabolismus neutrocytů. Má mírný sedativní účinek a dodává se v sublingválních tabletách. "Glycin" lze podávat i kojencům. Při léčbě koktání u dětí se nejčastěji předepisuje.
  • „Pentocalcin“. Toto je nootropní léčivo s antikonvulzivním účinkem. K dispozici na policích lékáren v jedné formě - tablety. Lze předepsat dětem v jakémkoli věku k nápravě koktání, pomočování.
  • „Fenazepam“. Sedativum. K dispozici ve formě tablet a roztoků pro intravenózní injekci. Droga, i když je použita správně, může být návyková, při dlouhodobém užívání se stává příčinou silné závislosti. Výrobci doporučují používat lék pro děti od 16 let, ale dětští psychiatři předepisují tento lék na těžké formy nervových poruch a v mladším věku. Pěkné skóre předmětu.
  • Sibazon. Trankvilizér s antikonvulzivním účinkem. Je k dispozici v pilulkách a injekčním roztoku. Tablety jsou kontraindikovány u dětí předškolního věku do 7 let.

Homeopatické léky

  • "Dormikind"
  • „Notta“
  • "Leovit"
  • "Baby-Sed".

Lidové léky

Pokud je porucha řeči menší a není způsobena vážnými problémy s mentálním nebo nervovým systémem, může lékař doporučit přidání fytoterapeutických látek k hlavní korekci.

  • Bylinné čaje pro děti s uklidňujícím účinkem.
  • Fitovanny pro děti s uklidňujícím účinkem.
  • Vdechování bylinnými přípravky - přírodní sedativa.

Byliny, které mají uklidňující a relaxační účinek - heřmánek, šalvěj, meduňka, oregano, lipový květ, matka, levandule, máta. Čaje na jejich základě lze připravit samostatně, nebo si je můžete koupit hotové v jakékoli lékárně. Odvar do koupele se vyrábí ze stejných bylin..

Je důležité vědět, že bylinná medicína není tak neškodná, jak se zdá mnoha rodičům, a proto by mělo být dávkování, doba trvání užívání bylinného čaje nebo rostlinných koupelí dohodnuta s ošetřujícím lékařem. Mnoho dětských sanatorií nyní nabízí celé kurzy ke zlepšení zdraví a terapeutické bylinné medicíny, které jsou navrženy tak, aby pomohly zbavit dítě koktání..

Obecná doporučení

  1. Jakmile bylo možné u dítěte rozpoznat koktání, mělo by být chráněno před vším, co způsobuje emoční stres - před dlouhodobým sledováním televize (dostatek dobrých kreslených filmů po dobu 20 minut denně), před „krvavými“ počítačovými hrami, před hlučnými veřejnými akcemi, hlasitou hudbou.
  2. Pusťte svému dítěti klasickou hudbu - její léčivý účinek již dlouho uznává i oficiální medicína. Hudba Mozarta, Beethovena, Griega, Chopina zvláště příznivě ovlivňuje psychiku dítěte. Omezte příchod hostů do domu, odložte cestování s dítětem na později, protože nové, i pozitivní emoce mohou způsobit zhoršení jeho stavu.
  3. Neměli byste se spoléhat pouze na svou vlastní sílu. Neváhejte kontaktovat specialisty, čím dříve se vám podaří porazit koktání u dítěte, tím snazší bude pro něj komunikovat, učit se, objevovat svět.
  4. Činnosti s dítětem by měly být systematické. Nemůžeš dělat dlouhé přestávky.
  5. Opatření by měla být přijata, jakmile si všimnete, že dítě začíná koktat. Neočekávejte, že závada sama zmizí. K tomu, jak jsme zjistili, také dochází, zejména pokud je koktání fyziologické, ale neměli byste s tím počítat, můžete ztrácet drahocenný čas.
  6. Nemůžete si sami vybrat léky a začít je dávat svému dítěti. Pokud se mýlíte s příčinou koktání a je to například získáváno v přírodě, pak antikonvulziva a trankvilizéry pravděpodobně způsobí zhoršení řeči, pohody a mozkové činnosti dítěte, než pomohou. Jakékoli léky na koktání by měl předepisovat lékař..
  7. Po celou dobu léčby musí být dítěti zajištěno klidné a příjemné prostředí. Doma by nemělo docházet ke konfliktům a hádkám, dítě by se nemělo stát nevědomým svědkem „dospělých“ rozhovorů. Musí mít optimální denní režim, ve kterém je místo pro procházky, denní spánek a nápravná cvičení..

Po dokončení léčby by mělo být zachováno pozitivní psychologické zázemí a koktavost zůstane v minulosti. Jinak jsou relapsy velmi pravděpodobné; pod vlivem stresových faktorů může dítě začít znovu koktat..

Jaké jsou předpovědi?

To je samozřejmě hlavní otázka, která znepokojuje maminky a otce. Ve většině případů koktání podobné neuróze se střední psychosomatikou je prognóza pozitivní. To bohužel nelze říci o genetickém koktání a poruchách řeči spojených s vrozenými příčinami..

Důležitou roli hraje také věk pacienta. Koktání se nejsnadněji a přirozeně koriguje u dětí ve věku od 3 do 5 let. Čím dříve je možné pochopit, že dítě koktá, čím dříve jsou přijata adekvátní opatření, tím větší je šance, že koktání jednou provždy odstraní.

Pokud u dětí školního věku začne koktání, bude s tím obtížnější se vypořádat. Léčba vady řeči bude delší a obtížnější a v případě pokročilého koktání, pokud problém přetrvává až 9–11 let, jsou předpovědi příznivého výsledku méně příznivé.

V dalším videu dětský lékař Dmitrij Chesnov „vyřeší“ problém koktání u dětí.

Prevence

Prevence koktání u neurologicky a mentálně zdravých dětí je poměrně jednoduchá a spočívá v dobrých rodinných vztazích. Tam, kde nedochází ke konfliktům, hádkám a lásce a porozumění, má dítě mnohem menší riziko, že se stane koktáním. Léčba koktání je mnohem obtížnější, než tomu zabránit. Koktání u dítěte se někdy projeví, aby rodiče pochopili své vlastní chyby.

Je možné odstavit koktání, můžete jen pomoci, navázat vzájemné porozumění a spolupráci s dítětem. A pamatujte, že láska a víra ve schopnosti dítěte dělají zázraky, které ani tradiční medicína nedokáže vždy vysvětlit. Věřte svému dítěti a on uspěje.

odborný lékař, odborník na psychosomatiku, matka 4 dětí

Pro Více Informací O Migréně